Bilan de Compétences Classique
Objectifs
- L'objectif du bilan de compétences est de vous aider à définir un projet professionnel réaliste et réalisable en adéquation avec vos envies, vos motivations, vos potentiels et vos contraintes.
- Il permet également de se projeter vers un avenir professionnel qu'il soit dans la continuité et l'évolution de la carrière ou dans le cadre d'une réorientation professionnelle.
Point fort
- Des accompagnements, rythmes et soutiens individualisés et personnalisés.
- Une relation de confiance basée sur l’écoute, le respect, le non-jugement et la confidentialité.
- Une aide personnalisée au travers d'entretiens individuels
- Un travail commun, pas à pas, à votre rythme
- Un document de synthèse étayé et personnalisé
Modalités d'inscription
- Entretien d’accueil gratuit et sans engagement afin de choisir le bilan qui correspond le plus à vos besoins.
- Un échange qui permet d’établir la relation de confiance et d’adapter le contenu de votre bilan au plus près de vos attentes.
- Inscription sur le site www.moncompteformation.fr
Contenu
Le bilan de compétences est composé de trois phases :
La phase préliminaire :
- Valider la démarche, les attentes et l’organisation.
La phase d’investigation :
- Identifier les centres d'intérêts et les motivations,
- Élaborer des pistes d'orientation au travers de domaines d'activité puis de resserrer vers des métiers,
- Repérer les compétences acquises lors de l'ensemble du parcours (scolaire, de formation, professionnel et extra-professionnel),
- Mettre en corrélation les compétences attendues du/des métier(s) visé(s) et les compétences acquises et transférables,
- Identifier les compétences manquantes et les possibilités de les acquérir.
La phase conclusion :
- Construire un plan d'actions qui permettra de faire aboutir le projet.
- Rédiger et remettre un document de synthèse.
Résultats attendus
- Avoir un projet personnalisé qui correspond aux motivations, à la personnalité, aux besoins et aux contraintes.
- Avoir un objectif clair et connaitre les étapes pour l'atteindre.
- Posséder les informations concernant le métier et son accès (formations, marché de l'emploi...).
- Prendre ou reprendre confiance en soi.
- Connaitre ses compétences et pouvoir les mettre en valeur.
- Le bilan prend en compte les atouts du parcours ainsi que les éventuels freins et les contraintes existantes.
Modalités pédagogiques
- L'organisation, le contenu, les outils varient en fonction de chaque personne, sa situation et ses attentes vis à vis de la démarche.
- Des entretiens individuels dans un bureau permettant le respect de la confidentialité.
- Des outils en ligne adaptés et sélectionnés pour poursuivre votre réflexion et votre positionnement à votre rythme.
- Différents outils sont utilisés en fonction des besoins et profils : Tests d'intérêts professionnels, de personnalité, exercices d'identification des compétences, histoire de vie, fiches métiers, fiches formation, etc.
Organisation
- Présentiel et distanciel
- 7 entretiens individuels
- Ressources en ligne
- Document de synthèse personnalisé (contexte, résultats du/des test(s), projet(s), atouts, besoins, plan d’actions)